大数据应用的 智慧课堂更专业

2019-05-27 10:43 来源:大发五分11选5—六盘水日报 【字体大小】:

 
中国信息协会特聘专家、中庆集团研发总监王为之:
在过去十多年的信息化建设里,我们已经形成了课堂教学资源、过程、结果的信息化重构,形成了以学校为单位的校本资源,教师的集体研修以及对学生管理的信息化建设,甚至实现了以局为单位的同步课堂,区域的研培以及教育局决策的信息化平台,我们把这三个平台分别叫做点线面。到目前为止,这个点线面的发展,在绝大部分地区发展都相对割裂。想要发展就需要一种技术将点线面串联起来,这个技术就是大数据。有了数据的串联,才能为教育的角色提供特定的服务。点线面的基础元素就是课堂,在课堂中如何获取更多的数据,则需要智能、云计算的参与。

教育信息2.0就是充分利用人工智能、大数据、云计算等新技术,重构“互联网+教育”新生态,这要基于智慧课堂的整体构架,一个是基础层:“服务器+边缘化计算”;第二个是中间层:基于课堂场景的专用算法;第三个事智慧应用层:全流程AI+教育服务。通过三个层面的服务,人才培养将会更加容易。